The Studio of Undergraduated Advanced Analysis

Princeton大学分析学系列教材实践: 首都师范大学校级教改重点项目2007-2009

2009年2月17日星期二

2009年度 本科生分析学习题讨论班 开始了

时间:三月份-六月份

讨论内容:三月份时主要为考研(复试)的准备内容——有价值的题目或复习复试的内容都可以;

研讲者要作的
(a) 研讲之前,将题目和纲要打到Tex上;如果时间来不及,也可将其抄到黑板上,不打Tex。
(b) 研讲之后,整理自己的照片,copy到Tex形成beamer幻灯中(这个很easy!);
在过后两周的研讲班上,放幻灯给大家复习。


主持人要作的
(a) 给每张黑板都照相;
(b) 督促研讲人将必要的言语解释写出来。


讨论班目的:三月份讨论班的目的主要是针对复习考研复试,提供给同学们一个交流的平台,数学的知识有时需要我们说出来,表达出来,与别人交流的,这样才能使我们能更好的理解,表达数学。而且我们还可以为复试做准备,毕竟复试也是要有面试的,大家可以利用讨论班这个平台使自己对以学的知识有更深刻的理解,训练自己更好的数学表达能力。

希望大家踊跃参加,其实仔细想想也花不了什么时间,因为那些复习过的知识大家还是比较熟悉的,只需要自己把其中一些有难度的题目好的题目选几道,拿出来与大家共同分享交流就可以了。而且在这过程中自己得到了训练不说,还可以拿到津贴,何乐而不为呢?!况且大四了我们基本上没课了,见到的机会也少了,也可以利用这个机会大家小聚一下!

(如果Tex不知怎么用的可以找付静帮忙,很简单的)

0 条评论:

发表评论

订阅 博文评论 [Atom]

<< 主页